Ai bambini sono stati proposti giochi per prendere confidenza con il proprio corpo e con l’uso della propria voce, dando spazio alla spontaneità e all’improvvisazione.
Questo approccio metodologico ha consentito ai i bambini di superare le iniziali timidezze rivelando capacità e talenti inaspettati. Si è creato uno spirito di squadra che ha rafforzato l'intraprendenza e ha permesso di mettere in scena un breve spettacolo teatrale.
I bambini hanno sperimentato nuove tecniche pittoriche per realizzare la scenografia partendo dall'osservazione della realtà fino alla sua rappresentazione.
È stata un’esperienza gratificante che ha favorito la metacognizione e ha rafforzato il senso di efficacia sia nei bambini che negli insegnanti.
da Segreteria
del martedì, 21 ottobre 2025